jueves, 9 de diciembre de 2010

ANALISIS SOBRE LA EDUCACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
(ENSAYO)
El conocimiento es la capacidad para convertir datos e información en acciones efectivas, genera cambios, transformaciones en nuestra sociedad consumista.
Por las necesidades de la comunidades se han creado nuevos programas con nuevas estrategias metodológicas para que los estudiantes adquieran un mayor conocimiento, ya que  las TIC dan soporte y juegan un papel muy importante en el proceso formativo dándole herramientas para el futuro.
Con la tecnología se busca satisfacer las necesidades de nuestra sociedad y abrir las puertas al progreso, mejorando sustancialmente nuestra calidad de vida.
 El individuo y la sociedad viven un continuo proceso de interacción que
los dinamiza y compromete.
¿Cómo deberían relacionarse las personas con lo que les propone el medio?
La formación de los futuros ciudadanos que se realiza en forma continua
y conjunta entre los distintos agentes educativos desde que el sujeto ingresa
a la vida, pone un acento especial en la educación formal a la que le cabe la
responsabilidad de brindar numerosas y variadas posibilidades de apropiación
del conocimiento a los niños y jóvenes que darán forma a la inmediata
estructura societal.
En este nuevo mundo, de entre todas las tareas que son profesionales o
Aspiran a serlo, la enseñanza es la única a la que se le ha encargado la tarea
Formidable de crear capacidades y destrezas que permitirán que las sociedades
Sobrevivan y tengan éxito en la edad de la información.
La sociedad del conocimiento es la estructura resultante de los efectos y
Consecuencias de los procesos de mundialización y globalización. Esta estructura
Dinámica surge de la creación de un sistema de comunicación diverso
Que se construye desde la tecnología.
De una u otra manera, y a su modo, han existido las Sociedades del conocimiento a través de la historia. La actual concepción de la Sociedad del Conocimiento, en cierta manera es una desmesurada negación al desarrollo histórico de las civilizaciones en lo que al conocimiento corresponde.

Luego, como podemos ver el conocimiento, ha existido en las diferentes épocas de la historia, producto de situaciones de crisis. En las que ha hecho emergencia el ingenio y la creatividad del hombre. Por lo tanto es posible concluir al tenor de la historiografía, la existencia de las sociedades del conocimiento, en las antiguas civilizaciones; cada una de ellas con sus características muy propias. 
La educación en cualquiera de sus niveles debe convertirse en un espacio de formación que permita la adquisición de competencias habilidades, destrezas,  que permitan al hombre ir mas halla de la simple labor de una maquina de almacenar información o la de un lector mecánico de información.


En las instituciones se deben programar capacitaciones sobre las aplicaciones que tengan estos avances tecnológicos y los docentes aceptar estas capacitaciones, aunque hay que dar de nuestro tiempo extra, es la única manera de cerrar la brecha que existe entre los Nativos y los migrantes.
El conocimiento se logra no solo con un docente que posee una pequeña fracción de la información en su memoria, sino que es mucho mejor cuando se utilizan los recursos tecnológicos y que poseen una información ilimitada como es el caso de la Internet. En el futuro todo el aprendizaje podrá ser en línea con el apoyo de un tutor, estos entornos virtuales de aprendizaje harán que un estudiante se capacite a su ritmo que pueda lograrlo en menor tiempo en el que se está haciendo en el momento.
Los recursos tecnológicos con los cuales se cuenta hoy en día permiten que el docente llegue al estudiante y lo oriente hacia la adquisición de una información oportuna para su aprendizaje, es un mar de aprendizaje en el cual el estudiante se puede sumergir y adquirir competencias que pueden superar las expectativas que el docente esperaba.
De acuerdo a estos avances que esta dando la tecnología el docente debe aplicar nuevas metodologías innovadoras que ayuden a fomentar la educación a lo largo de la vida de los estudiantes, para formar profesionales que se pueden integrar fácilmente en la sociedad del conocimiento.
No cabe duda de los cambios que los avances de la tecnología en general y de las tic han provocado un interés en los estudiantes, tanto jóvenes como adultos.

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